(一)间接经验与直接经验相结合(间接性规律):教学活动应以直接经验为主;教学应当以学生的间接经验为主;教学应将间接经验与直接经验有机结合,并防止两...
1.三中心 杜威在反对赫尔巴特的基础上提出了著名的“新三中心”,即“儿童中心”、“经验中心”、“活动中心”。强调了儿童在的直接经验的重要性,在教育界产生了巨...