特征1：农民和农村的其他个人集资联合组成，以互助为主要宗旨的合作金融组织，其业务经营是在民主选举基础上由社员指定人员管理经营，并对社员负责。 特征2...
教师的专业发展包含五个阶段，三个特征。五个阶段，主要为专业适应与过渡期、专业形成与成长期、专业突破与退守期、专业补给更新期和专业成熟期。三个特征，...
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。 性格是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。性格的个别差异表...
（1）教师的认知特征与职业成就之间的关系：学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关；教师讲解的含糊不清则与学生的学习成绩有负相关；教师思维的流...
