> 有关“认知”的文章 - 第2页
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    (1)客观条件:意义学习的材料本身必须具有逻辑意义,在学习者的心理上是可以理解的,是在其学习能力范围之内的。 (2)主观条件:首先学习者认知结构中必...

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